“A lacuna entre os alunos da rede privada e os da rede pública só tende a aumentar”, diz professora Railda Machado

Cerca de 116 mil estudantes da rede municipal de Salvador retornam às aulas nesta segunda-feira (22) de forma remota. Os alunos do Ensino Fundamental I (do 1º ao 5º ano) e da Educação de Jovens e Adultos I (EJA I) serão beneficiados com as aulas pela televisão em parceria celebrada entre a Secretaria Municipal da Educação (Smed) e a TV Aratu.

A emissora fará manutenção dos canais 4.2 e 4.3, utilizados para veicular as tele aulas em 2020. Além disso, o convênio com a Câmara Municipal de Salvador vai inserir mais um canal digital ao Nossa Rede na TV, no canal 12.3 (confira aqui).

Com mais de 15 anos de profissão, a professora da escola municipal Maria Felipa, Railda Machado, localizada no bairro da Estrada das Barreiras, em Salvador, disse ao Portal M! que a expectativa para a retomada do ano letivo é, neste primeiro momento, acolher as famílias e incentivar os alunos para tirarem o proveito do plano de trabalho que a Secretaria  de Educação está propondo.

A docente avaliou também o impasse da retomada das aulas presenciais. Ela afirmou que, enquanto gestora, está preocupada com a saúde da comunidade escolar.

“Sei que dentro da sala de aula não tem como o professor manter o afastamento dos seus alunos. É impossível! As crianças não vão conseguir ficar com as máscaras e ou afastados por tanto tempo. Acredito que para as aulas retornarem de forma presencial ou de forma híbrida, somente com os professores vacinados”, ressaltou.

“Sou contra a retomada das aulas [presenciais] enquanto os professores e funcionários não tiverem sido vacinados”, completou.

Questionada sobre que lição tirar desta pandemia que paralisou as atividades escolares, Railda Machado fez uma ponderação: “Enquanto ser humano, não importa a condição social da pessoa, condição intelectual, cor ou religião, o vírus veio para todo mundo e não escolheu entre o pobre ou o rico”.

Já na condição de professora, Railda percebe o aprofundamento de um problema antigo. 

“A lacuna entre os alunos da rede privada e os alunos da rede pública só tende a aumentar. A gente já vem pedindo que as crianças da rede pública tenham acesso à tecnologia, isso já é uma coisa antiga. Agora, com essa pandemia, vimos o quanto o acesso à essa tecnologia é importante e o quanto essas crianças estão defasadas”, ressaltou.

Ela defende a adoção de políticas públicas para amplir o acesso à tecnologia na rede pública. “Do contrário, sempre haverá essa lacuna, que tende a crescer”, concluiu.

Esperança de envolvimento

Sobre as atividades remotas, ela explica que as aulas serão realizadas na TV, com o material gravado por professores, pedagogos e especialistas. “As crianças irão assistir em casa direcionado para o seu ano de escolarização”, completou.

“Essa forma de trabalho dá a esperança de envolver os alunos na vida escolar. Eles ficaram muito tempo sem aula.  Desde abril do ano passado já vínhamos fazendo um trabalho de entrega de atividades. Com as aulas na TV, essa aproximação com as famílias será melhor”, completou.

Segundo a professora, o acompanhamento à distância será feito por etapas.

“As escolas acompanham as famílias, explicando qual a proposta de trabalho, e as crianças assistem às aulas, produzem o material e devolvem. Como sabemos qual é a realidade do aluno da escola municipal, que não tem acesso à tecnologia e não tem acesso à internet, como os alunos da rede particular, essa foi a forma que a secretaria encontrou para aproximar o aluno”, disse ao M!

“Cada turma terá um grupo de Whatsapp para receber áudios e vídeos dos professores e também tirar suas dúvidas”, pontuou.

Para incentivar os alunos nesta nova realidade, professora Railda disse que, em sua instituição, durante a entrega das cestas básicas promovida pela prefeitura, procura incentivar as famílias para que as atividades sejam entregues.

“O contato corpo a corpo tem dado resultado. Sabemos que não iremos conseguir atingir a totalidade, mas 80% na Maria Felipa estão dando retorno positivo”, comemora.