ACM Neto propõe ensino médio em tempo integral e busca ativa para enfrentar abandono e evasão escolar

Na segunda reportagem da série abordando o tema da educação nos planos de governo dos candidatos ao governo da Bahia, as propostas observadas pelo Portal M! são do candidato do União Brasil, ACM Neto. O postulante ao Palácio de Ondina reservou 24 das 200 páginas do seu programa à temática.

O plano de governo do candidato inicia o tema afirmando que a “o governo ACM Neto chegará com o compromisso de mudar a Educação da Bahia, que se tornou a pior do Brasil durante os governos petistas”. O Portal M! trouxe, na primeira matéria desta série, o resultado mais recente do IDEB na Bahia.

Na sequência, o documento aponta que o desempenho da educação “reflete outras mazelas estaduais como o desemprego e a violência recordes” e diz que a situação atual é de “desalento”. Entre os problemas listados pelo plano, está a “falta de professores”, que segundo o documento do candidato, resulta em “muitos jovens recebem o diploma de conclusão do Ensino Médio sem aprender matérias como Física e Química, situação que os coloca em desigualdade nos processos seletivos de acesso à Universidade”.

Entre as principais propostas do ex-prefeito de Salvador e candidato ao Palácio de Ondina, está a adoção do Ensino Médio em tempo integral na Bahia. Segundo o plano do postulante, “a política estadual de tempo integral no Ensino Médio não se dará pela simples introdução de atividades complementares no chamado contraturno, mas pelo acréscimo de conteúdos disponibilizados aos alunos, assegurando elevado impacto no ensino-aprendizado”.

Ainda com relação ao ensino médio, um eventual governo de ACM Neto deverá seguir a proposta de vinculação com o ensino técnico profissional. De acordo com o documento, o objetivo é enfrentar o “imenso e grave” problema do desemprego predominante no estado. Além disso, o plano aponta que se busca “assegurar a empregabilidade da população jovem, proporcionando-lhes a oportunidade de uma formação profissional no momento em que alcança a idade de ingresso no mercado de trabalho”.

Mobilização de Universidades

O plano do ex-prefeito de Salvador também aborda a mobilização das quatro universidades estaduais: Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e as universidades de Feira de Santana (UEFS), de Santa Cruz (UESC) e do Sudoeste (UESB). Segundo o documento, é preciso fortalecer as instituições e “criar condições e autonomia para que se tornem competitivas nos rankings nacionais e internacionais de avaliação do ensino superior”.

Para tanto, o plano aponta que será necessário investir na “aprendizagem, pesquisas, influência acadêmica, internacionalização, extensão e inovação”. Dentro dessa vertente, o documento aponta que um eventual governo, atuará para que as instituições possam “investir mais nesses itens que compõem o ranqueamento. Ao mesmo tempo, buscará o suporte e a participação das universidades nas mudanças educacionais da Bahia, assim como fizeram outros estados e países”.

Enfrentamento ao abandono e evasão

Já com relação ao enfrentamento ao abandono e a evasão escolar, o plano do candidato do União Brasil aponta que será promovida uma “busca ativa pelos estudantes anteriormente matriculados”. A medida se assemelha à medida utilizada por ACM Neto durante sua gestão na Prefeitura de Salvador.

Segundo o documento, a ação envolve a mobilização de estudantes universitários, preferencialmente dos cursos de Pedagogia, geralmente dos arredores da unidade de ensino, que passam a fazer a ligação entre a Escola, a Família e a Comunidade, sempre e quando ocorrem casos de faltas constantes ou abandono puro e simples.

De acordo com o plano, esses profissionais buscam identificar a(s) causa(s) dos eventos e “atuar no sentido de resgatar o aluno para a escola, mobilizando outros setores governamentais, como os de Saúde e Promoção Social, ajudando a família a superar as dificuldades encontradas para manter o jovem na vida acadêmica”.

Prêmio por desempenho

Outra proposta do candidato do União Brasil, é o estabelecimento de um regime próprio de recompensa aos municípios, que apresentem desempenho crescente na Educação. Segundo o plano, será oferecido prêmio “às prefeituras e escolas de melhor desempenho” e estímulo com apoio técnico e pedagógico “para que as de menor desempenho possam competir em igualdade de condições”.

A proposta indica que serão contemplados os municípios que “obtenham avanços no IDEB e na avaliação própria que o Estado vai implantar. Neste ponto, será utilizada uma base de cálculo da premiação que foi criada por especialistas do Banco Mundial, em parceria com o Estado do Ceará, e que será adaptada ao modelo da Bahia.

“Esse espelhamento decorre dos resultados obtidos pela Educação cearense a partir do sistema de premiação: zerou o analfabetismo e tirou o Fundamental 1 e 2 dos últimos para os primeiros lugares no IDEB”, diz o plano.

De acordo com o plano, o ranqueamento dos resultados e a premiação “criam condições para as prefeituras atuarem de forma proativa em relação aos resultados educacionais. Elas passam a apostar mais nas políticas comprovadamente funcionais”, aponta.  

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