Inep aponta que alunos tiveram queda no rendimento após a pandemia

Dados divulgados pelo Ministério da Educação nesta sexta-feira (16) indicam que alunos dos ensinos Fundamental e Médio tiveram queda na aprendizagem em português e matemática durante a pandemia de Covid-19.

As informações são do balanço do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), pesquisa coordenada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

A servidora do Inep e responsável pelo Saeb, Clara Machado, afirmou que os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental foram os mais prejudicados. Ela também destacou a disciplina de matemática como a que mais sofreu danos.

De acordo com o levantamento, em 2019, último ano em que a pesquisa foi feita, os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental tiveram o índice de proficiência em língua portuguesa superior a 750.

Em 2021, o índice caiu para 725.5. Além disso, a porcentagem de crianças do 2º ano do Ensino Fundamental que ainda não sabem ler e escrever nem mesmo palavras isoladas mais do que dobrou de 2019 a 2021: foi de 15% para 34%

Como os alunos do 5º ano, o número foi de 215 para 208. Há seis anos, essa faixa etária apresentou os mesmos 208. Entre os alunos do 9º ano, o índice ficou em 258. Em 2019, eram 260.

Em matemática, os alunos também apresentaram uma queda no rendimento. No 2º ano, o rendimento dos alunos foi de 750 para 741. No 5º ano foi de 228 para 217. Já no 9º ano caiu de 263 para 256, mesmo nível de 2015.

Para os alunos do Ensino Médio, o nível de proficiência em matemática alcançou os números de 2013 e 1017: 270. Em 2019, foi de 277.

Em língua portuguesa, os alunos dessa faixa etária caíram de 278 para 275 na diferença entre 2019 e 2021.

* Com informações do Metrópoles