Para evitar mais contaminações pela Covid-19 e H3N2, APLB pede ao Governo da Bahia ano letivo híbrido

Diante dos altos índices de contaminação pela Covid-19 e H3N2, a APLB – sindicato que representa os professores na Bahia – enviou um ofício ao governo estadual pedindo que a Jornada Pedagógica e o início do Ano Letivo 2022 sejam feitos de forma híbrida.

No documento, a entidade manifestou preocupação e pediu a volta híbrida das atividades, a fim de evitar aglomerações e contaminações nas escolas. 

Nos primeiros dez dias de 2022 a Bahia registrou um aumento de 800% em casos de Covid-19, a maioria em Salvador. Além disso, a capital baiana também vive um surto de gripe.

Diante de tal situação, a APLB manifestou-se contrária a realização da jornada pedagógica de forma presencial, conforme anunciada pelos governos estaduais e municipais, com início no dia 31. Já o início do ano letivo está previsto para o dia 7 de fevereiro.

“A luta da APLB sempre foi em defesa da vida. Já perdemos muita gente para a Covid-19, na Bahia e no Brasil. Aumenta o número de casos entre crianças, bem como o número de internações nas CTIs infantis em diversas cidades, além da situação entre o público adulto”, informa a APLB Sindicato.